参考消息网9月1日报道 法媒称，在中国，人们设计出用来递送日用杂货、给老年人作伴和提供法律咨询的机器人，如今机器人又加入了教师的行列。

据法新社8月29日报道，一所中国幼儿园的孩子们一边咯咯笑着，一边解答新来的助教给出的智力测验题。这位教师长得圆乎乎，矮墩墩，脸部是一块显示屏。

身高60厘米的智能机器人Keeko能讲故事，能出题考验孩子们的逻辑能力，在几家幼儿园大受欢迎。

报道称，这个白色的机器人圆头圆脑，身材矮胖，没有手臂，靠小轮子四处移动，内置摄像头兼具导航传感器功能，前置摄像头可让用户录制视频。

报道称，在北京郊外的逸之风多元文化与教育机构，孩子们被要求帮助王子找到走出沙漠的路。他们把方形地垫拼起来，代表机器人走过的一条道路。这既是讲故事，又是解决问题。

每次他们得到正确答案，机器人就为之高兴，脸部屏幕上闪现出心形眼睛。

受过儿童早期教育训练、现在研制Keeko的智童时刻（厦门）科技有限公司担任培训师的坎迪·熊（音）说：“如今教育不再是老师教、学生听的单行道。”

她还说：“孩子们看到圆头圆脑的Keeko，它看起来很可爱，讨孩子们喜欢。所以，当孩子们看到Keeko，几乎马上就喜欢上了。”

报道称，智能机器人Keeko已经进入全国600多家幼儿园，制造者希望能扩张到大中华区和东南亚。

北京在开发人工智能方面投入了大量资金和人力。去年一家中国公司推出全国第一款人形机器人，可以进行简单对话，作出面部表情。

据国际机器人联合会说，中国拥有全球最大的工业机器人保有量，全国各地工厂有大约34万台工业机器人从事制造和汽车行业工作。

服务机器人市场——包括从专门的医疗设备到自动吸尘器在内的各种机器人——去年估计价值13.2亿美元。

据市场研究机构水清木华研究中心说，预计到2022年，服务机器人市场将增长到49亿美元。

上周，北京主办了世界机器人大会。大会展示了可以诊断疾病、打羽毛球和音乐技能令观众惊叹的机器人。

效仿日本软银集团2015年发布的能说会道的小型陪伴机器人Pepper，可成为孩子某种陪伴的机器人iPal是将要投放市场的最新款家用人形机器人。但是，一家试用机器人Keeko的幼儿园园长谢怡（音）认为，机器人要在教室里完全取代人类，还需经过很长时间。

她说，教学必须要进行互动，要有人情味、眼神接触和脸部表情。这些是教育不可缺少的。教育不仅仅是语言或内容，它还涉及了方方面面。

她还说，机器人Keeko相比真人教师或许有一些优势。一台Keeko售价大约一万元人民币，相当于1名幼儿园教师的月薪。

她笑着说：“机器人最好的一点是什么？它们（比人类）更稳定。